패러프레이징 제대로 하는 법
패러프레이징은 아이엘츠 네 영역을 관통하는 단 하나의 기술입니다. 라이팅 서론에서 문제를 바꿔 쓰고, 리딩에서 정답이 숨은 문장을 찾아내고, 리스닝에서 화면의 단어와 다른 소리를 알아듣고, 스피킹에서 같은 말을 반복하지 않는 일이 전부 같은 기술입니다. 그런데 한국 수험생 답안에서 가장 많이 보는 것은 유의어 사전에서 꺼낸 낯선 단어이고, 그건 점수를 올리는 게 아니라 깎습니다.
왜 바꿔 써야 하나
세 가지 이유가 있고, 세 번째가 진짜 이유입니다.
- 단어 수 — 라이팅에서 문제 문장을 그대로 베낀 부분은 단어 수에 넣지 않습니다. 250단어를 썼는데 30단어가 베낀 것이면 220단어짜리 답안입니다.
- 어휘 점수 — Lexical Resource는 다른 표현으로 같은 뜻을 전달할 수 있는가를 봅니다.
- 문제가 그렇게 설계돼 있음 — 리딩과 리스닝의 정답은 거의 언제나 문제와 다른 단어로 지문에 들어 있습니다. 문제의 단어를 지문에서 눈으로 찾는 방식은 함정에 걸리라고 만들어 둔 길입니다.
유의어 사전의 함정
가장 흔한 실수는 이겁니다. 뜻이 비슷하니까 바꿔도 되겠지. 영어에서 뜻이 비슷한 단어들은 같이 쓰는 단어가 다르고, 격식이 다르고, 뉘앙스가 다릅니다.
| 바꾸려던 말 | 흔히 넣는 단어 | 왜 깎이는가 | 실제로 쓸 만한 것 |
|---|---|---|---|
| important | paramount | 지나치게 격식적이고 과장됨 | significant, crucial, key |
| children | juveniles | 법률·범죄 문맥의 단어 | young people, youngsters |
| money | currency | currency는 '통화'라는 뜻 | funds, financial resources |
| many people | a lot of populations | population은 셀 수 없는 집합 | a large number of people |
| think | opine | 사실상 쓰이지 않는 단어 | believe, argue, maintain |
| good | benignant | 문맥이 완전히 다름 | beneficial, positive, valuable |
| big problem | gigantic problem | 형용사 궁합이 어긋남 | a serious/pressing problem |
채점자 입장에서 이런 단어는 모르는 단어를 쓴 것으로 읽힙니다. 어휘 점수는 아는 단어의 희귀도가 아니라 정확도로 매겨집니다. 정확하고 평범한 단어가 부정확하고 화려한 단어를 언제나 이깁니다.
원칙: 쓰이는 것을 본 적 있는 단어만 쓰세요. 사전에서 처음 만난 단어는 시험장이 아니라 연습장에서 씁니다.
실제로 쓰는 네 가지 기술
단어를 바꾸는 것은 네 가지 중 하나일 뿐이고, 나머지 셋이 훨씬 강력합니다.
1. 동의어 바꾸기 (가장 약함)
cars → vehicles, students → learners, rise → increase
확실히 아는 것만. 문장의 모든 단어를 바꿀 필요는 없습니다. 두세 개면 충분합니다.
2. 품사 바꾸기
이것부터가 진짜 패러프레이즈입니다.
| 원문 | 바꾼 문장 |
|---|---|
| Factories pollute rivers. | River pollution is caused by factories. |
| It is necessary to act. | There is a need for action. |
| Governments spend heavily on defence. | Government spending on defence is high. |
| The population grew rapidly. | There was rapid growth in the population. |
3. 능동 ↔ 수동
| 원문 | 바꾼 문장 |
|---|---|
| The government should fund public transport. | Public transport should be funded by the government. |
| People use social media to share news. | Social media is used to share news. |
4. 문장 구조 바꾸기 (가장 강함)
절을 구로, 구를 절로 바꿉니다.
| 원문 | 바꾼 문장 |
|---|---|
| Because cities are crowded, housing is expensive. | Overcrowding in cities drives up housing costs. |
| Some people believe that exams are unfair. | The fairness of exams is questioned by some. |
| If governments invest in rail, congestion will fall. | Investment in rail would reduce congestion. |
네 번째 기술 하나만 익혀도 서론이 완전히 달라집니다. 그리고 이건 유의어 사전이 필요 없습니다.
바꾸면 안 되는 것
의외로 이 목록을 몰라서 무리하게 바꾸다 틀립니다.
- 고유명사 — 국가·도시·기관 이름
- 숫자와 연도 — 1990년은 1990년입니다
- 전문 용어 — carbon dioxide, photosynthesis, inflation처럼 대체어가 없는 말
- 이미 가장 정확한 일상어 — water, food, children 같은 단어는 바꾸지 않아도 감점이 아닙니다
리딩 요약 완성(summary completion)이나 문장 완성 문항에서 지문의 단어를 그대로 옮겨 적어야 하는 경우도 있습니다. 그때 유의어로 바꿔 적으면 오답입니다. 지시문을 먼저 읽으세요.
라이팅에서 쓰는 자리
Task 1 서론
문제: The chart below shows the number of visitors to three London museums between 2007 and 2012.
✗ The chart below shows the number of visitors to three London museums between 2007 and 2012. ✗ The illustration underneath demonstrates the quantity of tourists to trio London galleries… ✓ The bar chart compares how many people visited three museums in London over a six-year period from 2007.
세 번째 문장이 한 일: compares로 동사를 바꾸고, number of visitors를 how many people visited로 구조를 바꾸고, 연도를 a six-year period로 묶었습니다. 낯선 단어는 하나도 없습니다.
Task 2 서론
문제: Some people think that governments should invest in public transport rather than building new roads. To what extent do you agree?
✓ Whether public money is better spent on rail and bus networks than on road construction is a matter of debate. In my view, transport investment delivers more lasting benefits than new roads.
invest in public transport → public money … spent on rail and bus networks, building new roads → road construction. 구조와 품사를 바꿨을 뿐입니다.
본문에서 같은 말 반복 피하기
한 답안에서 environment를 아홉 번 쓰면 어휘 점수가 막힙니다. 미리 대체 표현 세 줄을 준비하세요.
- environment → the natural world, ecosystems, our surroundings
- students → learners, young people, those in education
- important → significant, central, a key factor
리딩·리스닝에서 패러프레이즈 찾기
여기서는 만드는 게 아니라 알아채는 기술입니다.
리딩
문제를 읽고 지문으로 가기 전에, 이 말이 지문에서는 어떻게 쓰여 있을까를 5초만 생각하세요.
문제: …was initially rejected by scientists. 지문에 있을 법한 말: met with scepticism / was dismissed at first / found few supporters
이 5초가 있으면 눈이 rejected라는 글자가 아니라 의미를 찾습니다. 리딩에서 시간이 모자란 사람 대부분은 문제의 단어와 똑같은 글자를 찾느라 지문을 몇 번씩 다시 읽습니다.
리스닝
리스닝은 더 심합니다. 화면의 보기 단어가 그대로 들리면 오히려 함정인 경우가 많습니다.
보기: The library closes at 6 p.m. 음성: "We shut the doors at six, though the study rooms stay open a bit longer."
closes는 안 들리고 shut the doors가 들립니다. 문제를 미리 읽는 30초 동안 핵심 단어에 동그라미를 치고 다르게 말할 방법을 상상하는 습관이 정답률을 바꿉니다.
훈련법 — 한 문장 세 가지로
하루 10분이면 됩니다.
- 리딩 지문이나 모범 답안에서 문장 하나를 고릅니다.
- 세 가지 방법으로 다시 씁니다 — ① 품사 바꾸기 ② 능동↔수동 ③ 구조 바꾸기
- 유의어 사전은 닫아 두세요. 아는 단어로만 합니다.
- 하루 뒤 원문을 안 보고 다시 써 보고 비교합니다.
리딩 지문으로 하면 리딩·라이팅 두 영역을 동시에 훈련합니다. 지문 하나를 두 영역에 쓰는 방법은 리딩과 라이팅 묶어 공부하기에 더 자세히 정리했습니다.
기억할 것
- 문제를 베끼면 단어 수에서 빠집니다. 그렇다고 사전에서 꺼낸 단어를 넣으면 더 깎입니다.
- 단어를 바꾸는 것보다 품사와 구조를 바꾸는 것이 훨씬 강한 패러프레이즈입니다.
- 고유명사·숫자·전문 용어는 그대로 둡니다.
- 리딩·리스닝에서는 만드는 게 아니라 미리 상상하고 알아채는 기술입니다.
자주 묻는 질문
서론에서 문제 문장을 몇 퍼센트나 바꿔야 하나요?
퍼센트로 세지 마세요. 기준은 "채점자가 읽었을 때 베낀 것으로 보이는가"입니다. 명사 두세 개를 바꾸고 문장 구조를 한 번 바꾸면 대개 충분합니다. 모든 단어를 바꾸려다 뜻이 틀어지는 쪽이 훨씬 큰 손해입니다.
리딩 빈칸 문제에서는 지문 단어를 그대로 써야 하나요?
네. 요약 완성·문장 완성·표 완성처럼 지문에서 단어를 가져오는 문항은 철자까지 그대로 옮겨야 합니다. 유의어로 바꾸면 오답입니다. 지시문의 NO MORE THAN … WORDS 조건도 꼭 확인하세요.
스피킹에서도 패러프레이즈가 채점되나요?
됩니다. 같은 단어를 계속 반복하면 Lexical Resource가 막힙니다. 다만 스피킹은 격식이 낮아 문어체 동의어보다 구어 표현이 더 좋습니다. get rid of, deal with, come up with 같은 구동사가 스피킹에서는 오히려 자연스럽습니다.
컴퓨터 시험이라 사전을 못 쓰는데 연습은 어떻게 하나요?
연습할 때는 사전을 봐도 됩니다. 다만 뜻만 보지 말고 예문을 두세 개 확인해 어떤 단어와 같이 쓰이는지까지 보세요. 예문에서 본 조합만 시험에 씁니다.